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护理学学科服务平台  

Last Updated: Oct 11, 2013 URL: http://libguides.hznu.edu.cn/content.php?pid=337186 Print Guide RSS Updates

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教学参考书

·《护患沟通指导》(ISBN:978-7-03-030957-0)
校图书馆纸本:索书号R192.6 CZ6
电子书链接(全文):http://book.duxiu.com/bookDetail.jsp?dxNumber=000008126261&d=B3ADAD34DFF400EDF64D3012EAF0F0C8&fenlei=1604110203&sw=%BB%A4%BB%BC%B9%B5%CD%A8%D6%B8%B5%BC
简介:
本手册为《临床护士护患沟通技能培训方案的构建及实施效果研究》课题的研究成果之一。源于严谨的科研设计、临床一线信息资源、凝聚多位护理专家及心理学专家智慧与丰富的经验。本手册的特色在其借鉴加拿大Calgary大学与英国Cambridge大学医学沟通学中的Calgary-Cambridge会谈指南构建本书的结构框架,内容涵盖了从如何开始会谈到结束会谈每一个步骤内所需技巧及关键点的详细解析,并赋予具体实例。
推荐阅读章节:
第3页 1.2 医(护)患沟通的意义
第4页 1.3 医(护)患关系的基本模式
第16页 2.2 开始建立护患关系

·《Synergy: The Unique Relationship Between Nurses and Patients: the AACN Synergy Model for Patient Care》(ISBN:1930538510)
校图书馆纸本(索书号):订购中
电子书链接(无原文):http://eng.zjutil.5read.com/views/specific/2929/FBookDetail.jsp?dxNumber=164001292281&d=2485489F97D62AF2C7C504901D1F8D5B#ctop
简介:
Models can be confusing or can make the work of the organization understandable. The Synergy Model simplifies the work of the organization because it is a patient-centric model based simply on the needs of the patient. (Karlene Kerfoot, RN, PhD, FAAN, Partner, Kerfoot & Associates) The premise of the AACN Synergy Model for Patient Care is simple, elegant, and historically embedded in the practice of nursing nurses have always done what patients needed and were unable to do for themselves. It is within nurse-patient relationships that nurses most meaningful contributions are experienced. Author Martha Curley, RN, PhD, FAAN, one of the originators and the foremost expert on the Synergy Model, believes fully realizing and expressing those contributions may be the best way to keep nursing strong at the bedside and in the boardroom. Synergy: The Unique Relationship Between Nurses and Patients offers a practical and intuitive framework that resonates with nurses from varying subspecialties, levels of expertise, and roles from staff nurse to chief nurse executive. It resonates with clinicians because it describes what nurses do based on the primacy of patients and optimal nurse-patient relationships. Large and small health care systems, schools of nursing, and professional organizations are working to develop and implement this new way of looking at nursing practice that is driven by the fundamental assumption that patient characteristics drive nurse competencies to ensure optimal patient outcomes. Through these 16 chapters, you will find the model revealed through the knowledge and experience of staff nurses, nurse leaders, educators, scientists, peer reviewers, and certification experts.
推荐阅读章节:

·《精神疾病社区防治手册》(ISBN:978-7-117-14325-7)
校图书馆纸本(索书号):R749-62 CW1
电子书链接(部分阅读):http://book.duxiu.com/bookDetail.jsp?dxNumber=000008128624&d=A41741BB5868C185676BE0C3A2EC6D05&fenlei=161302&sw=%BE%AB%C9%F1%BC%B2%B2%A1%C9%E7%C7%F8%B7%C0%D6%CE%CA%D6%B2%E1
简介:
本书内容是常见精神疾病诊断方法、药物治疗的技巧和常用的精神康复技术。以上内容的描述附上典型病例,以利读者理解和模仿。书中对疾病的介绍,突出临床实用的内容,并重点介绍和临床实用有关的理论和学说;对精神药物治疗的系统叙述,注重指导临床用药,适当介绍和临床实用密切相关的临床药理学理论;精神疾病的康复和家庭干预实用技术的描述,重点介绍基层医生有条件做到的内容。
推荐阅读章节:
第4页 第三节 精神障碍和临床医学的关系
第506页 (一)建立良好的护患关系
第511页 (三)观察睡眠与病情的关系

·《护士修养与护理艺术》(ISBN:978-7-5091-4558-6)
校图书馆纸本(索书号):R192.6 CL14
电子书链接(全文):http://book.duxiu.com/bookDetail.jsp?dxNumber=000008075602&d=CE1B2AB9471ED255A55D0FD7227D2AC7&fenlei=160703&sw=%BB%A4%CA%BF%D0%DE%D1%F8%D3%EB%BB%A4%C0%ED%D2%D5%CA%F5
简介:
本书共分14章,主要讨论护士人文修养和护理技术等问题。分别阐述了护士的职业责任和要求,如何培养护士的优良品德和职业素养,护士应当怎样处理好医院工作以及社会和家庭环境中各种人际关系,怎样提高护士的心理素质和法律意识。本书介绍丁护士在伦理道德、人文礼仪、社会交往等方面的素质培养,详细讲解了临床护理技巧和常见的技术性操作步骤,内容丰富,理论与实际相结合。
推荐阅读章节:
第205页 第11章 护士如何处理好各种关系
第205页 第一节 护患关系
第218页 第二节 同事关系

·《护理礼仪与形体训练》(ISBN:978-7-5067-4244-3)
校图书馆纸本(索书号):订购中
电子书链接(全文):http://book.duxiu.com/bookDetail.jsp?dxNumber=000006756965&d=2516966246B77F362D38EADB1BF28B24&fenlei=160703&sw=%BB%A4%C0%ED%C0%F1%D2%C7%D3%EB%D0%CE%CC%E5%D1%B5%C1%B7
简介:
全书共分十章,分别介绍了礼仪的发展简史、基本概念、护理职业人员的仪容、举止、服饰、言谈、交往、工作等方面的内容,并从理论和实践两方面系统地介绍了护理人员应当掌握的礼仪常识和形体美的训练方法。
推荐阅读章节:
第88页 四、护患关系中的交往技巧

·《临床心理护理指导》(ISBN:7-5023-3731-8)
校图书馆纸本(索书号):R471 CC1
电子书链接(全文):http://book.duxiu.com/bookDetail.jsp?dxNumber=000000148016&d=12E55531967562DBBA2F2A66ECD12830&fenlei=16070301&sw=%C1%D9%B4%B2%D0%C4%C0%ED%BB%A4%C0%ED%D6%B8%B5%BC
简介:
本书对“病人与护士”这个活生生载体的生理、心理、社会角色及其相互交流的特点与技巧,作了详细的剖析;然后对临床心理、社会的评估及其护理诊断、心理护理与干预方式、心理护理实践等进行了深刻的论述。
推荐阅读章节:
第18页 第二章 护患交流与交流技巧
第21页 第二节 护患关系与交流
第21页 一、护患关系

·《关怀护理学:华生人性关怀理论在护理中的应用》(ISBN:978-7-5091-2944-9)
校图书馆纸本(索书号):订购中
电子书链接(全文):http://book.duxiu.com/bookDetail.jsp?dxNumber=000006800665&d=BD36C76B6665AFD71501B587BEDF8D41&fenlei=160703&sw=%B9%D8%BB%B3%BB%A4%C0%ED%D1%A7
简介:
本书全面介绍了关怀护理在护理教育中的重要性以及在临床护理教学中应用,详细阐述了关怀理论的服务礼仪和流程、关怀护理的研究状况(实例),重点介绍了美国科罗拉多护理学院教授、美国护理科学院院士简·华生(Jean Waston)的人性科学、人性关怀与护理理论在我国临床护理专业中应用的意义与基本要求。对提高我国临床护理人员的专业理论和护理水平具有重要意义。
本书内容新颖,系统性、实用性、可操作性及指导性强,是广大护理工作者的理想参考书。本书作者都是临床一线工作者,她们对护理工作的认识与经验可供同行借鉴。
推荐阅读章节:
第12页 二、构建良好护患关系的能力
第64页 一、科室内护患纠纷处理流程
第151页 二、护士关怀量表

·《人际交流与咨询技巧》(ISBN:7-5390-2283-3)
校图书馆纸本(索书号):订购中
电子书链接(全文):http://book.duxiu.com/bookDetail.jsp?dxNumber=000004794698&d=B51295C0A67792CF0573EDC213A92094&fenlei=16041102&sw=%BB%A4%C0%ED%B9%A4%D7%F7%D6%D0%B5%C4%C8%CB%BC%CA%B9%D8%CF%B5
简介:
推荐阅读章节:
第1页 第一节 人的社会性和人际关系
第2页 二、人际关系
第4页 第二节 人际交流与咨询

·《护理情景文化导论》(ISBN:7-5046-4408-0)
校图书馆纸本(索书号):订购中
电子书链接(全文):http://book.duxiu.com/bookDetail.jsp?dxNumber=000006072112&d=02A49F499C737AA337E5F009279B421D&fenlei=160703&sw=%BB%A4%C0%ED%C7%E9%BE%B0%CE%C4%BB%AF%B5%BC%C2%DB
简介:
本书突破了传统护理教学与研究的惯性思维,有针对性的设置真实、贴切的情景,并把情景搬到课堂,强调在环境中学习,使学生身临其境,做出真实的反应,强调教与学的协调作用,重视理论与实践的有机结合。使学生等受众学习内容具体、生动、记忆深刻,读者更好地理解病人、理解职业,护理人员在今后的工作中更加体贴、关心病人。
推荐阅读章节:
第42页 第三章 护患关系情景
第43页 第二节 护患交往的理论
第46页 第三节 护患沟通情景

·《护患沟通》(ISBN:7-117-07556-2)
校图书馆纸本(索书号):R192.6 CL7
电子书链接(全文):http://book.duxiu.com/bookDetail.jsp?dxNumber=000006040588&d=B61252880B7CFF2B67C2622F4E8C5C22&fenlei=1604110203&sw=%BB%A4%BB%BC%B9%B5%CD%A8
简介:
本书主要介绍人际沟通,护患关系,护患语言沟通与非语言沟通,护患沟通障碍排除,护士与患者相关人员的关系沟通,社区护士与服务对象的沟通等内容。供医学院校护理专业使用,也可供医院管理者及护理工作者参考。
推荐阅读章节:
第8页 第二章 护患关系
第13页 第三节 护患关系
第13页 一、护患关系的性质

·《护理人际学》(ISBN:978-7-5091-3094-0)
校图书馆纸本(索书号):订购中
电子书链接(全文):http://book.duxiu.com/bookDetail.jsp?dxNumber=000006809660&d=E9DA6A7691AB44A65B07F17C621E4FAC&fenlei=160703&sw=%BB%A4%C0%ED%C8%CB%BC%CA%D1%A7
简介:
本书由护理学专家编写,在前两版的基础上修订而成。作者运用人文科学理论,结合护理教学和临床护理工作实际,系统阐述了护理人际学的基本原理和协调处理护理人际关系的方法技巧。包括人际沟通概念、社会心理基础及影响沟通的因素,护患关系、护际关系、医护关系沟通,护士的交谈沟通、非语词沟通、书面沟通和沟通礼仪等。内容涉猎面广,阐述入情人理,并精选了部分名人名言、典型范例、拓展阅读和角色情景练习题,对提高护理人员的人文素质修养和人际交往能力具有重要指导作用。可作为高等护理教育的成熟教材,也可供各级护理人员学习参考。
推荐阅读章节:
第1页 第一章 人际关系总论
第1页 第一节 人际关系与护理人际学
第2页 二、建立良好护理人际关系的意义

·《临床护理礼仪》(ISBN:7-5091-0904-3)
校图书馆纸本(索书号):订购中
电子书链接(全文):http://book.duxiu.com/bookDetail.jsp?dxNumber=000006221084&d=7CDD67F28A28D61A7E615019E5926A73&fenlei=160703&sw=%C1%D9%B4%B2%BB%A4%C0%ED%C0%F1%D2%C7
简介:
本书共分13章,内容包括护理礼仪导论、护士着装规范、护士仪态举止、护士职业形象、护士工作作风、护士职业信誉与护理纠纷礼仪、护士工作场合的日常礼仪、护士在医院内部人际交往中的礼仪。编者还针对临床实习和社会求职所需,分别编写了护士实习礼仪和护士求职礼仪,并针对大量男护士进入护理领域的现状,编写了男护士礼仪——护士先生的工作规范和生活指导。根据国际化护理服务越来越多的现状,编写了涉外护理礼仪。书末还编写了护士社交礼仪。本书文字简洁流畅,图示新颖生动,具有较强的科学性、可读性、实用性和指导性,非常适合护理专业学生进入临床前后学习使用;各级护理人员在职学习、护理礼仪培训等也可参考使用。
推荐阅读章节:
第83页 三十八、手术台上医护言行要谨慎,举止要安祥
第113页 十、医护关系是医护活动中最密切而重要的
第115页 十四、医护间的良好合作,需要彼此理解与谅解

·《医疗沟通技能》(ISBN:978-7-5091-1609-8)
校图书馆纸本(索书号):R192 CS4
电子书链接(全文):http://book.duxiu.com/bookDetail.jsp?dxNumber=000006528948&d=3C329B9500F27FC017C0DBB406A6BC7A&fenlei=16041106030202&sw=%D2%BD%C1%C6%B9%B5%CD%A8%BC%BC%C4%DC
简介:
本书以高等医学院校学生为主要对象,以人文科学理论为基础,结合现代医学模式和医疗工作实际,详细阐述了医疗工作中的人际关系及沟通的基础理论和基本技巧,包括人际关系、医患关系、医患纠纷、医阧关系的理论知识,人际沟通、医患沟通、语言沟通、非语言沟通、特殊情况沟通的方法和技巧,以及医疗沟通礼仪等。内容涉猎面广,阐述人情人理,将人文特色及医疗专业特色兼收并蓄,并精选了部分典型案例和思考练习题,对提高医务人员的人文素质修养和医疗沟通能力具有重要指导作用。
推荐阅读章节:
第1页 第1章 人际关系
第2页 第一节 人际关系与人际交往理论
第2页 一、人际关系的含义

·《医院管理与改革》(ISBN:无)
校图书馆纸本(索书号):订购中
电子书链接(全文):http://book.duxiu.com/bookDetail.jsp?dxNumber=000006528948&d=3C329B9500F27FC017C0DBB406A6BC7A&fenlei=16041106030202&sw=%D2%BD%C1%C6%B9%B5%CD%A8%BC%BC%C4%DC
简介:
推荐阅读章节:
第119页 三、正确处理医护关系与工休关系
第119页 (一)医护关系
第121页 (二)工休关系

·《护士人文修养》(ISBN:978-7-308-07284-7)
校图书馆纸本(索书号):R192.6 CL12
电子书链接(全文):http://book.duxiu.com/bookDetail.jsp?dxNumber=000006859792&d=DDBE3EC0ED367CEA35E703709D590B72&fenlei=160703&sw=%BB%A4%CA%BF%C8%CB%CE%C4%D0%DE%D1%F8
简介:
 本书以问题为先导,用独特的视角、通俗的语言、细腻的表达,把人文精神的盛宴以讲座形式传递给每一个学习者,让学习者掌握人文知识的精髓,感悟科学与人文相融的重要性,理解在经济大潮中逐渐迷失的护理人文精神的内在品质和必然回归的主题。
推荐阅读章节:
第169页 第三篇护士的人际关系修养
第196页 第八讲交际使人练达:人际关系与护理
第197页 第一节 人际关系,载舟覆舟皆因你

·《护理礼仪与人际沟通》(ISBN:978-7-5349-4024-8)
校图书馆纸本(索书号):订购中
电子书链接(全文):http://book.duxiu.com/bookDetail.jsp?dxNumber=000006627467&d=376AD081FA808627AD323BD591E827FE&fenlei=160703&sw=%BB%A4%C0%ED%C0%F1%D2%C7%D3%EB%C8%CB%BC%CA%B9%B5%CD%A8
简介:
本书分护理礼仪和人际沟通,内容包括:护士的仪容礼仪、护士的服饰礼仪、护士的举止礼仪、护士的言谈礼仪、护士交往礼仪、护士日常工作礼仪、护理工作中的人际沟通等。
推荐阅读章节:
第2页 上篇 护理礼仪
第6页 第二节 护理礼仪
第6页 一、护理礼仪的内容

·《护理专业能力训练 人际沟通与护理礼仪》(ISBN:978-7-117-13296-1)
校图书馆纸本(索书号):订购中
电子书链接(部分阅读):http://book.duxiu.com/bookDetail.jsp?dxNumber=000006958543&d=5B3CBA4963DB7537B8F4542BDD2A86F4&fenlei=160703&sw=%C8%CB%BC%CA%B9%B5%CD%A8%D3%EB%BB%A4%C0%ED%C0%F1%D2%C7
简介:
人际沟通能力和礼仪规范程度是现代社会活动及交往的第一工具。人们越来越重视人与人的关系,因为他决定着人生能否成功。本书以全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材,第二版《护理人际沟通》和《护理礼仪》为蓝本,重点就护理人际沟通和护理礼仪的能力训练进行编篡选题。所有训练选题尽量接近学生实际,接近护理专业临床实际,使学生通过护理人际沟通和护理礼仪训练得到理论知识的深入理解和实践技能的扩展和提高。
推荐阅读章节:
第1页 人际沟通部分
第8页 第二章 护理工作中的人际关系
第34页 第五章 人际沟通在日常生活中的应用

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